Адаптация
в Домике

Первый шаг в новый сад — важное событие не только для ребёнка, но и для родителей. Поэтому мы не торопим адаптацию и стараемся сделать её мягкой, понятной и бережной для всей семьи.

Наша задача — не просто познакомить ребёнка с пространством, а помочь ему постепенно почувствовать: «Здесь безопасно. Здесь меня знают. Здесь мне интересно».

Записаться на экскурсию
Акварель: дети в нарядах сидят рядком на стульчиках в студии Домика

Почему именно мы

Шесть вопросов, которые родители задают чаще всего, и честные ответы на них.

Какой у нас подход

Работаем в подходе Реджио Эмилия: уважение к ребёнку, его интересам и темпу развития. Дети — исследователи, а мы рядом, чтобы поддерживать и помогать открывать мир.

  • Не даём готовых ответов
  • Помогаем задавать вопросы и пробовать
  • Создаём руками и сердцем

Наши ценности

Строим отношения на доверии, уважении и принятии.

  • Каждый ребёнок уникален
  • Свобода самовыражения и творчества
  • Безопасная и вдохновляющая среда
  • Диалог, сотрудничество и поддержка
  • Связь с природой и реальной жизнью

Чем мы гордимся

Тем, какими дети становятся рядом с нами.

  • Любознательные и инициативные
  • Умеют выражать мысли и чувства
  • Способны к сотрудничеству
  • Уверены в себе и своих идеях
  • Радуются процессу и не боятся пробовать

Результаты за учебный год

Что дети успевают за год в Домике.

  • Договариваются и решают конфликты словами
  • Уверенно выражают мысли, задают вопросы, рассуждают
  • Развили моторику, воображение и самостоятельность
  • Полюбили учиться, исследовать и создавать
  • Стали внимательнее, терпеливее и увереннее

Что помогает двигаться быстрее

Условия, при которых ребёнок растёт сам.

  • Поддержка и вера взрослых
  • Свобода выбора и возможность действовать
  • Интересная, насыщенная и живая среда
  • Время на игру, творчество и исследования
  • Постоянный диалог с ребёнком

Что радует больше всего

Ради чего мы всё это делаем.

  • Когда ребёнок гордо говорит: «Я сам придумал!»
  • Когда дети помогают друг другу без напоминаний
  • Когда раскрывается личность каждого
  • Когда в глазах огонь интереса

Мы не просто учим — мы вместе с детьми живём, исследуем, творим и создаём детство, в котором хочется расти.

Как проходит
адаптация

Четыре шага: от первой экскурсии до первых недель в группе.

Акварель: педагог показывает светлую студию Домика маме с ребёнком

1. Знакомство и экскурсия

Начинаем с небольшой экскурсии вместе с ребёнком.

Мы знакомимся, общаемся, рассматриваем пространство, играем и постепенно знакомим малыша с педагогами и атмосферой Домика.

Для ребёнка это возможность впервые прийти без ожидания, что он сразу останется один. Он может спокойно исследовать новое пространство рядом с родителем и в своём темпе привыкнуть к нему.

Акварель: дети и педагог заняты общим делом за низким столом

2. Пробный день

Следующий шаг — пробный день.

В этот день мы внимательно наблюдаем за ребёнком: как он знакомится со взрослыми и детьми, что вызывает интерес, как он включается в игру, насколько легко переключается между активностями и как чувствует себя в течение дня.

Мы сопровождаем ребёнка весь день и остаёмся на связи с родителями, подробно рассказывая, как проходит день и что мы замечаем.

Акварель: мама сидит в стороне и наблюдает, как её ребёнок играет с детьми и педагогом

3. Как провести этот день

Можно выбрать удобный формат:

  • Остаться вместе — провести день рядом и познакомиться с режимом и атмосферой Домика.
  • Оставить ребёнка на несколько часов — например, до или после прогулки, а затем забрать его.

Если вы остаётесь в пространстве, мы будем рады, если вы сможете быть скорее наблюдателем со стороны и не вмешиваться в привычный ритм группы. Так ребёнку проще самостоятельно познакомиться с педагогами, детьми и новым пространством.

После пробного дня мы даём подробную обратную связь и вместе обсуждаем, какой формат посещения будет комфортнее именно для вашего ребёнка.

4. Адаптация продолжается

После пробного дня семья выбирает подходящий тариф, но сама адаптация на этом не заканчивается.

Первые недели мы продолжаем особенно внимательно сопровождать ребёнка. Педагоги и управляющая помогают ему постепенно освоиться, найти свои интересы и первых друзей, привыкнуть к режиму и почувствовать себя уверенно.

В течение первой недели мы делимся с родителями наблюдениями:

  • с кем ребёнок особенно хорошо взаимодействует
  • что ему нравится и что вызывает интерес
  • как он чувствует себя в течение дня
  • что и сколько кушает
  • как проходит сон и отдых
  • какие моменты требуют дополнительного внимания
  • что может помочь сделать адаптацию ещё мягче

Нам важно, чтобы родители тоже постепенно чувствовали доверие к пространству и команде. Поэтому мы много общаемся, делимся наблюдениями и вместе ищем лучший способ поддержки ребёнка.

Наша задача — помочь ребёнку постепенно почувствовать:

Здесь безопасно. Здесь меня знают. Здесь мне интересно.

Как помочь ребёнку
привыкнуть

Адаптация — это процесс, в котором участвуют и ребёнок, и взрослые. Вот несколько простых рекомендаций, которые могут помочь.

  1. Расскажите о Домике заранее

    Говорите о садике спокойно и позитивно, читайте книги про детский сад или играйте дома в «детский сад».

  2. Постепенно приблизьте домашний режим к режиму Домика

    Привычное время подъёма, еды, прогулок и отдыха поможет ребёнку легче принять изменения.

  3. Познакомьтесь с пространством заранее

    Экскурсия вместе с родителем помогает ребёнку увидеть новое место в спокойной обстановке и заранее познакомиться с педагогами.

  4. Придумайте свой ритуал прощания

    Объятие, короткая фраза или маленький привычный ритуал создают ощущение предсказуемости: ребёнок знает, как проходит момент расставания.

Акварель: мама на корточках обнимает ребёнка с плюшевым зайцем у двери, рядом ждёт педагог
  1. Старайтесь не затягивать прощание

    Слёзы при расставании — нормальная реакция для многих детей в период адаптации. Важно сохранять спокойствие, тепло попрощаться и передать ребёнка педагогу.

    Долгие прощания, возвращения «ещё на минуточку» и попытки долго успокаивать ребёнка иногда только усиливают тревогу. Короткое и уверенное прощание помогает ребёнку почувствовать: «Мама или папа знают, что я в безопасности, и обязательно вернутся».

    При этом мы всегда смотрим на состояние конкретного ребёнка. Если вам спокойнее немного побыть рядом после прощания, можно постоять неподалёку и убедиться, что малыш освоился. Мы поможем вам понять, когда лучше постепенно уходить.

  2. Возьмите с собой любимую игрушку

    Небольшая знакомая вещь из дома может стать для ребёнка «якорем» и помочь почувствовать себя увереннее.

  3. Расскажите педагогам о ребёнке

    Его привычки, любимые игры, особенности общения, страхи и способы успокоиться — всё это помогает нам лучше его понять и выбрать подходящую тактику.

  4. И главное — сохраняйте спокойствие и доверие

    Дети очень чутко считывают состояние взрослых. Когда родитель уверен в пространстве и педагогах, ребёнку легче почувствовать эту уверенность тоже.

Что говорят
родители

Отзывы приходят с Яндекс.Карт и обновляются сами — мы их не выбираем и не редактируем.

Дети в панамах и светоотражающих жилетах сидят кружком на траве
Смотреть все отзывы на Яндекс.Картах
лучшее знакомство — личное

Увидеть Домик
своими глазами

Покажем пространство и спокойно обсудим вопросы именно вашей семьи. Оставьте заявку — предложим время экскурсии.

Нажимая кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных.